El equipo de convivencia escolar del Liceo Bicentenario Carmela Carvajal de Prat, interpretando fielmente el plan de gestión de la convivencia escolar organizó talleres de prevención y solución dialogada de conflictos, titulado “Somos humano, somos hermanos”
Esta importante actividad estaba dirigida a las directivas de curso, mediadores(as) pares y alumnos(as) interesados de 2dos y 3eros medios.
La actividad relatada se desarrolló en 4 sesiones, con una participación de 45 estudiantes, iniciándose en la última semana de septiembre y finalizando en 4ta semana de octubre, en el Auditorio del Centro de Atención al Vecino, con una duración de 4 horas, desde las 9:00 a 12:00 hrs., en jornadas contrarias a las clases de los estudiantes para que no se vean afectadas por esta actividad.
En el taller se utilizaron metodologías activo participativas en que las actividades lúdicas – pedagógicas fueron las grandes protagonistas de este evento.
El teatro invisible, dramatizaciones, bailes, dinámicas, creaciones verbales y escritas, fueron plasmando las actividades ejecutadas por los estudiantes, todo en un clima de esparcimiento, respeto, empatía, colaboración y compañerismo.
Lo anterior permitió entregar mejores herramientas a nuestros estudiantes en su desarrollo integral. Jolgorio.
Sobre el particular, una de las profesionales responsables de la actividad, la profesora, Eliana Theil, valoró el desarrollo de los talleres, señalando que “esta es una de las maneras de focalizar los esfuerzos para que los alumnos(as) puedan tener un mejor pasar en las aulas y que sean capaces de tolerarse y entender que a través del dialogo es posible una buena convivencia durante su proceso educativo”.
En tanto, el docente, Juan Carlos Cayun, coincidió con su homóloga, señalando, que, “hoy en día se requiere con más atención trabajar el tema de la convivencia escolar entre los alumnos como en toda la comunidad educativa, y así evitar o prevenir los conflictos y diferencias que pudieran existir entre ellos”.
